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跟着课本做实验
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四海学苑
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课程存档
化繁为简（2025版）
教师：
苏柯淇
标签：
数学实验与建模
百分数的意义
教师：
杨兆琦
标签：
数学就这么简单
百分数的应用（储蓄问题）
教师：
杨兆琦
标签：
数学就这么简单
20以内进位加法
教师：
杨兆琦
标签：
数学就这么简单
20以内的不进位加法
教师：
杨兆琦
标签：
数学就这么简单
20以内不退位的减法
教师：
杨兆琦
标签：
数学就这么简单
测角体验
教师：
杨兆琦
标签：
数学就这么简单
度量的本质（角度）
教师：
杨兆琦
标签：
数学就这么简单
分数“拆拆乐”（2025版）
教师：
苏柯淇
标签：
数学实验与建模
L5-L6植树问题
教师：
任远
标签：
跟着课本做实验
L3-L4鸡兔同笼
教师：
任远
标签：
跟着课本做实验
L0 认识新朋友
教师：
杨兆琦
标签：
数学实验与建模
L1-L2 神奇形色牌
教师：
韩静宜
标签：
数学实验与建模
立体图形的认识
教师：
韩静宜
标签：
数学就这么简单
立体图形的搭建
教师：
韩静宜
标签：
数学就这么简单
用数对表示位置
教师：
张莹
标签：
数学就这么简单
数对表示位置的特点
教师：
张莹
标签：
数学就这么简单
位置和路线（方向与距离）
教师：
张莹
标签：
数学就这么简单
位置和路线（距离的重要性）
教师：
张莹
标签：
数学就这么简单
百的认识
教师：
张莹
标签：
数学就这么简单
以十为单位计数的优势
教师：
张莹
标签：
数学就这么简单
20的认识
教师：
张莹
标签：
数学就这么简单
11~19的认识
教师：
张莹
标签：
数学就这么简单
山顶数列
教师：
杨兆琦
标签：
数学就这么简单
等差数列
教师：
杨兆琦
标签：
数学就这么简单
探索大月、小月
教师：
杨兆琦
标签：
数学就这么简单
制作24时表
教师：
杨兆琦
标签：
数学就这么简单
探索闰年、平年
教师：
杨兆琦
标签：
数学就这么简单
货车满当当（2025版）
教师：
张莹
标签：
数学实验与建模
整数乘分数
教师：
任远
标签：
数学就这么简单
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